MEDIA PERMAINAN TRADISIONAL PETAK UMPET BERBASIS MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC UNTUK KETERAMPILAN MOTORIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media permainan tradisional petak umpet berbasis model Visualization Auditory Kinesthetic untuk keterampilan motorik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Ssampel dalam penelitian ini adalah kelas IV SD 2 Garung Kidul. Peneliti menemukan permasalahan yakni anak lebih suka memainkan gadget dibandingkan memainkan permainan tradisional sehingga permainan tradisional hampir terlupakan dan keterampilan motorik siswa perlu ditingkatkan di dalam proses pembelajaran. Sumber data di dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian yakni pemanfaatan buku permainan petak umpet sebagai media, pemanfaatan media pembelajaran interaktif dan video animasi dapat mengenalkan permainan tradisional petak umpet, dan pemanfaatan petak umpet dapat meningkatkan keterampilan motorik.