KEBEBASAN PEREMPUAN DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL KIM JI-YEONG LAHIR TAHUN 1982 KARYA CHO NAM-JOO

Abstract

 permasalahan yang timbul di masyarakat mengenai penganggapan bahwa perempuan itu lemah hanya dapat menjadi sosok pelengkap menempatkan perempuan pada kedudukan tidak setara dengan laki-laki. Novel Kim Ji-yeong Lahir Tahun 1982 karya Cho Nam-joo memceritakan perjuangan tokoh perempuan untuk mendapatkan hak, kekuasaan, serta kebebasan. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk kebebasan tokoh perempuan dengan pendekatan feminisme kekuasaan Naomi Wolf dan nilai pendidikan karakter kemendiknas. Penelitian menggunakan teknik baca dan catat. Validasi data penelitian menggunakan triangulasi teori dan menggunakan teknik analisis konten. Berdasarkan analisis diperoleh hasil terdapat lima bentuk kebebasan perempuan meliputi perempuan dan laki-laki memiliki arti yang sama dalam kehidupan, perempuan berhak menntukan nasibnya sendiri, pengalaman perempuan punya makna, perempuan berhak mengungkapkan kebenaran pengalaman mereka dan perempuan layak menerima lebih banyak lagi sesuatu yang tidak mereka miliki seperti : rasa hormat dari orang lain maupun diri sendiri, pendidikan, keterwakilan, kesehatan dan keselamatan. Terdapat tujuh nilai pendidikan karakter kemendiknas yakni jujur, kerja keras, mandiri, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, gemar membaca dan tanggung jawab.

Kata Kunci : Kebebasan, Kesetaraan. Karakter, Novel, Gender