ALIH KODE BAHASA JAWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS XI SMK RADEN PAKU WRINGINANOM GRESIK

Abstract

Penelitian ini memaparkan alih kode dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI SMK
Raden Paku Wringinanom Gresik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) Bentuk alih kode 2)
Faktor penyebab alih kode dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas XI SMK Raden Paku
Wringinanom. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode
kualitatif deskriptif dalam penelitian. Data penelitian ini merupakan tuturan yang mengandung fenomena
alih kode, maka sumber data diperoleh dari penutur dan mitra tutur yaitu guru dan siswa SMK Raden
Paku Wringinanom Gresik dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Subjek penelitian ini adalah tuturan
guru dan siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia, adapun objek penelitian yang dimaksud adalah
bentuk alih kode dan faktor penyebab alih kode. Data yang dihasilkan dari penelitian ini dikumpulkan
dengan metode simak, rekam dan catat. Teknik analisis data dilakukan dengan cara (1) reduksi data, (2)
penyajian data dan (3) kesimpulan. Keabsahan data penelitian berkaitan dengan ketekunan penelitian
dan triangulasi. Triangulasi yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teori. Hasil
penelitian ini ditemukan dua puluh empat data tuturan yang mengandung alih kode. Bentuk alih kode
intern dengan variasi ragam bahasa yaitu bahasa Indonesia ke bahasa Jawa dan bahasa Jawa ke bahasa
Indonesia. Peneliti juga menemukan faktor penyebab alih kode pada pembelajaran di kelas yaitu
(1)penutur, (2) mitra tutur, (3) hadirnya orang ketiga, (4) perubahan formal ke informal atau sebaliknya,
(5) perubahan topik pembicaraan.
Kata Kunci: Bentuk Alih Kode, Faktor Penyebab, Sosiolinguistik