Feminisme dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Gadis Minimarket Karya Sayaka Murata

Abstract

Permasalahan ketimpangan dan ketidakadilan dalam pemberian peran dan identitas sosial berdasarkan perbedaan jenis kelamin melahirkan pemikiran dan gerakan feminisme dengan tujuan untuk mengakhiri dominasi laki-laki terhadap perempuan yang ada dalam masyarakat. Novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata menyajikan cerita tentang isu-isu feminisme yang dihadirkan pada kehidupan tokoh utamanya, serta pemikiran-pemikiran dan dialog tokoh-tokoh lain dalam novel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana bentuk ketidakadilan gender dan kedudukan perempuan dalam novel Gadis Minimarket karya Sayaka Murata dengan pendekatan feminisme marxis, serta menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter Kemendiknas. Penelitian ini menggunakan teknik baca, catat, dan pustaka dalam melakukan pengumpulan data. Untuk teknik analisis data, peneliti menggunakan teknik analisis konten. Peneliti melakukan validasi data menggunakan triangulasi teori. Penelitian ini menemukan empat bentuk ketidakadilan gender meliputi marginalisasi, subordinasi, pandangan stereotip, dan beban kerja. Kemudian peneliti juga menemukan kedudukan perempuan dalam keluarga dan masyarakat dalam posisi yang marginal. Serta ditemukan sepuluh nilai pendidikan karakter Kemendiknas.