Analisis Kemampuan Spasial Matematika Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Geometri Ditinjau Dari Perbedaan Gender di SMPN 1 Puri

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1. mendeskripsikan kemampuan spasial siswa laki – laki dalam menyelesaikan soal geometri di SMP Negeri 1 Puri. 2. mendeskripsikan kemampuan spasial siswa perempuan dalam menyelesaikan soal geometri di SMP Negeri 1 Puri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan di kelas VIII B SMPN 1 Puri. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 1 siswa dengan gender perempuan dan 1 siswa dengan gender laki – laki. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes kemampuan spasial siswa dan pedoman wawancara. Hasil dari penelitian ini kemampuan spasial siswa dengan gender perempuan dan gender laki - laki dalam menyelesaikan soal geometri memiliki kesamaan dan perbedaan, dalam komponen spatial visualization yaitu dalam mengubah bentuk jaring - jaring menjadi bangun ruang dan dapat menentukan komposisi pada bangun ruang, pada komponen spatial orientation siswa dengan gender laki – laki maupun perempuan dapat membayangkan benda dari sisi yang berbeda namun siswa dengan gender laki – laki dapat mengungkapkan bentuk yang dibayangkan kedalam sebuah gambar, spatial relation siswa dengan gender laki – laki